Adres IP, maska i MAC

Prostymi słowami

Uprzedzam, że ten post kierowany jest do uczniów szkoły podstawowej, a co najwyżej uczniów szkoły średniej i zawiera pewne uproszczenia w celu przedstawienia idei. Nie traktuj go jako notatkę z podręcznika, a bardziej podstawę do dalszego pogłębiania wiedzy – jeśli potrzebujesz. Jeżeli jesteś starszy to język może Ci nie przypaść do gustu (choć z drugiej strony może w końcu zrozumiesz ten temat – bo przecież inaczej nie wylądowałbyś na tej stronie)

Post powstał przy współpracy z firmą Stevia Automation Sp. z o. o.

Adres IP

Wyobraź sobie, że Internet to wielkie państwo, a komputery to domy w miastach na konkretnych ulicach. Każdy dom musi mieć swój adres, żeby listonosz wiedział, gdzie dostarczyć listy. Adres IP to jakby adres miejscowości, ulicy i domu. Dzięki niemu komputery wiedzą, skąd i dokąd wysyłać informacje.

Maska

Maska to trochę jak instrukcja dla komputera, która mówi, jakie części adresu IP są ważne, żeby znaleźć inne komputery w tym samym „mieście” (sieci). To jak gdybyś miał ulicę z różnymi numerami domów i maska mówiła ci, na jakiej ulicy i w jakim zakresie numerów znajdziesz swoich sąsiadów.

Maska określa też ile domów (komputerów, czy ogólniej urządzeń) może znajdować się w jednej miejscowości

Objaśnienie dla bardziej zaawansowanych:

Maska kodowana binarnie to zawsze ciąg samych jedynek, kończący się ciągiem samych zer. Jeżeli adres IP także zaprezentujemy binarnie to po nałożeniu (wykonaniu operacji AND) w części pokrywającej się z jedynkami mamy zakodowany adres sieci, a w części pokrywającej się z zerami mamy zapisany adres urządzenia.

Adres MAC

Adres MAC to jakby numer dowodu osobistego dla karty sieciowej w twoim komputerze. Każda karta sieciowa ma swój własny, unikalny numer, żeby inne urządzenia w sieci wiedziały, że to właśnie „ty”. Jeśli adres IP to adres twojego domu, to adres MAC to jakby twoje imię i nazwisko; jest zawsze z tobą, bez względu na to, gdzie jesteś. Istnieje 281 474 976 710 656 możliwych adresów MAC, które w teorii nigdy nie powinny się powtórzyć.

Jednak czasem się zdarza, że korzystając z wirtualnych maszyn, przez przypadek przypiszemy dwa takie same adresy MAC (sklonujesz swój komputer) to sieć może „zacząć się sypać”. Uważaj na to, choć w praktyce korzystając z fizycznego sprzętu jest to mało prawdopodobne.

Jak sprawdzić adres IP komputera?

W komputerach z systemem operacyjnym Windows możesz sprawdzić adres IP na kilka sposobików jednak w różnych wersjach Windowsa może wyglądać to inaczej, dlatego poniżej prezentuję tą metodę, która zadziała chyba zawsze.

Uruchom aplikację „Wiersz poleceń” (i poczuj się jak haker 😉 poprzez klikniecie w pierwszą z lewej ikonkę na dolnym pasku Windowsa, a następnie bez klikania w cokolwiek zacznij wpisywać „cmd”.

Po otwarciu tej aplikacji (w tym celu kliknij w „otwórz”), wystarczy wpisać magiczne polecenie „ipconfig”.

Jak zmienić adres IP sterownika PLC?

Najszybciej do ustawień adresu IP sterownika PLC Simensa dostaniesz się z pozycji ustawień sprzętowych „Device configuration”.

A następnie dwukrotnie klikniesz w port ethernetowy (jak na ilustracji poniżej)

Internet protocol version 4 (IPv4) to miejsce w którym musisz przypisać adres urządzenia znajdujący się w tej samej sieci co Twój komputer – mówić prościej – zmień liczbę tylko w ostatniej części na kolejną w stosunku do odczytanej z komputera (mając nadzieję, że takiego adresu w Twojej sieci nikt nie używa – to możesz sprawdzić rozkazem „ping 192.168.xxx.xxx” , ale więcej na ten temat sobie wygoogluj bo to nie temat tego tekstu)

Jeżeli po wpisaniu adresu IP skrolujesz trochę niżej dotrzesz do pozycji „PROFINET”, a tam znajdziesz możliwość przypisania nazwy urządzenia widocznej w sieci podczas poszukiwania w niej urządzeń, co może okazać się bardzo wygodne jeżeli znajdujesz się w sali (firmie) w której jest dużo sprzętu podłączonego do sieci. Dzięki zmianie nazwy nie będziesz musiał pamiętać adresu IP, bo zidentyfikowania PLC wystarczy intuicyjna przypisana w tym miejscu nazwa.

Ciekawostka

Co bystrzejsze oko spostrzeże, że po wpisaniu rozkazu „ipconfig” przewinęło się coś opisanej jako „IPv6 Address” – co to takiego i co ma wspólnego z IP?

IPv4 i IPv6 to dwie wersje systemu adresowania w Internecie. Można je porównać do różnych wersji gry planszowej, gdzie w nowszej wersji jest więcej pól i więcej możliwości. Oto kilka różnic:

Liczba Adresów

  • IPv4: Ma mniej adresów, bo używa układu 4 grup liczb (np. 192.168.0.1). To jak miasteczko, gdzie jest tylko kilka ulic i kilkaset domów.
  • IPv6: Ma dużo więcej adresów, bo używa dłuższego układu z literami i cyframi (np. 1200:0000:AB00:1234:0000:2552:7777:1313). To jak wielkie miasto z milionami domów i ulic.

Zapis

  • IPv4: Używa kropek do oddzielania grup liczb (np. 192.168.0.1).
  • IPv6: Używa dwukropków do oddzielania grup (np. 1200:0000:AB00:1234:0000:2552:7777:1313).

Złożoność

  • IPv4: Jest prostsze i starsze, ale przez to są z nim pewne ograniczenia. Jest jak stara wersja gry planszowej, którą wszyscy znają, ale której brakuje już pól.
  • IPv6: Jest nowsze i bardziej skomplikowane, ale daje więcej możliwości. To jak nowa wersja gry, która ma więcej pól i więcej zasad.

Bezpieczeństwo

  • IPv4: Nie zostało stworzone z myślą o nowoczesnych zabezpieczeniach, ale można je dodawać później.
  • IPv6: Ma lepsze zabezpieczenia od początku, ponieważ zostało stworzone później, gdy ludzie już wiedzieli, jak ważne jest bezpieczeństwo w Internecie.
KONIEC LEKCJI

Powrót do spisu treści szkolenia dla uczniów techników i studentów

Podręcznik dla tego szkolenia dostępny TU -> 5xP PLC 1200

Zobacz więcej
Fundacja CALM edu

Fundacja CALM edu dzieli się swoją wiedzą w całkowicie darmowy sposób i jest finansowana z środków prywatnych jej założyciela. Jeżeli jednak chcesz dołożyć swoją cegiełkę do rozwoju naszej fundacji i pomóc nam w przygotowaniu kolejnych darmowych ogólnodostępnych materiałów skorzystaj z komercyjnych szkoleń firmy CALM group, z których pośrednio przychód pozwala pokryć fundacyjne wydatki lub przekaż nam darowiznę na platformie Patronite (wkrótce)

Jeżeli jesteś przedstawicielem szkoły zainteresowanym przygotowaniem swoich nauczycieli do wyzwań edukacji 4.0 lub uczniów do egzaminów zawodowych, pójściem na studia czy przyszłą pracą z wykorzystaniem nowoczesnych technologi to zapraszamy do kontaktu. Lista komercyjnych szkoleń dostępna pod tym linkiem.

Na tej stronie dowiesz się wszystkiego na temat naszych działań.

Podoba Ci się to co robimy i chciałbyś dołączyć do zespołu aby dzielić się swoja widzą i doświadczeniami ? Skontaktuj się z nami !!!

Dziękujemy za głos! Ocena wpisu - 5/5 - (4)
Poprzedni Następny

Jest tego więcej...


					Przekształcanie wzorów Szkoła 4.0

Przekształcanie wzorów

Rozwiązywanie równań krok po kroku!

Na tej stronie znajdziesz: Dlaczego na jednej stronie zamieszczamy zakres tematów dla różnych klas i szkół, a nawet dla studentów? Ponieważ nigdy nie jest za późno, aby powrócić do podstaw (bez nich nie pójdziesz dalej) i nigdy nie jest za wcześniej, aby zrobić coś spoza swojego zakresu (nie chcemy hamować Twojego potencjału). czytaj więcej: O […]


					Historia robotyki cz. 1 Artykuły

Historia robotyki cz. 1

dawne czasy

Historia robotyki – Materiał ten stanowi uzupełnienie (i przetłumaczenie na prosty język) artykułu, który miałem okazję napisać dla czasopisma branżowego: Utrzymanie Ruchu wydanie nr 1/2017 . W pierwszej części czyli w tym poście, (ponieważ artykuł podzieliłem na kilka postów aby nie przerażać rozmiarem) przedstawię udokumentowane fakty historyczne początków rozwoju automatyki i robotyzacji, nieznane szerszej opinii […]


					CALM NED Szkoła 4.0

CALM NED

Metoda tworzenia slajdów

Jest to metoda przygotowywania materiałów edukacyjnych (głównie slajdów, choć w ten sposób tworzę także podręczniki i „ściągi”) bazująca na nieustającym wprowadzaniu usprawnień i eksperymentowaniu z przekazem, w celu uzyskiwania coraz lepszych efektów nauczania. CALM NED to akronim od:C – creative, A – and, L – logical, M – materialsN – never , E – ending, […]


					Element NOT - negacja PLC

Element NOT - negacja

Prostymi słowami

Jeżeli na wejście zestyku NOT dociera stan wysoki to na wyjściu będzie niski. Jeżeli na wejściu zestyku NOT jest stan niski (brak wysterowania) to na jego wyjściu pojawi się wysoki stan logiczny, który można użyć choćby do załączenia lampki. Jeżeli wiesz jak działa zestyk typu NC (normalnie zamknięty) to stosunkowo łatwo wyobrazić sobie, że tak […]


					Styki, cewki i przyciski PLC

Styki, cewki i przyciski

Podstawy j. LAD

Dla kogo ta prezentacja? Prezentacja kierowana jest przede wszystkim do uczniów szkół technicznych, rozpoczynających swoją przygodę z sterownikami PLC wszystkich producentów. Aby wykorzystać w pełni potencjał tej prezentacji nie potrzebujesz nawet sterownika, na początku wystarczy kartka papieru. Z tej prezentacji dowiesz się:


					#TECH Szkoła 4.0

#TECH

Wprowadzenie do świata technologii

Wierzymy, że głównym celem edukacji nie jest wiedza, lecz działanie i że technologia może rozwiązać większość problemów z którymi się dziś mierzymy. Dlatego ten przedmiot dedykujemy „zabawie” z technologią, aby ją odczarować i uświadomić młode umysły, że przyszłość leży w ich rękach. Na początek sterowniki PLC -> Wszystko na ich temat znajdziesz tutaj:Darmowy Podręcznik Programowania […]


					Filmy i programy edukacyjne Inne

Filmy i programy edukacyjne

dla dzieci

Najlepsze programy edukacyjne dla młodszego widza Lista w kolejności od najmłodszego widza do trochę starszego Lista w kolejności od najmłodszego widza do trochę starszego Naukowa Karuzela – Kanał oficjalny YouTube W pełni Polski projekt tworzony przez rodziców dla dzieci. Jeżeli Twoje dziecko zasypuje Cię pytaniami w stylu „Dlaczego samoloty latają?” albo „Skąd się biorą wulkany?”, […]


					Funkcje Szkoła 4.0

Funkcje

Wyrażenia wymierne

Na tej stronie znajdziesz: Dlaczego na jednej stronie zamieszczamy zakres tematów dla różnych klas i szkół, a nawet dla studentów? Ponieważ nigdy nie jest za późno, aby powrócić do podstaw (bez nich nie pójdziesz dalej) i nigdy nie jest za wcześniej, aby zrobić coś spoza swojego zakresu (nie chcemy hamować Twojego potencjału). czytaj więcej: O […]


					Automatyzacja w Polsce Artykuły

Automatyzacja w Polsce

na tle światowych osiągnięć

Postanowiłem zamieścić artykuł z magazynu „Utrzymanie Ruchu” – wyd. 01/2016 str. 38,39,  którego jestem współautorem,  ponieważ poruszamy w nim bardzo ciekawe zagadnienie „dlaczego w Polsce nie ma robotów?”. Jak się okazuje w treści, nie chodzi o …. Sami się przekonacie. Staraliśmy się używać języka zrozumiałego dla każdego czytelnika (jak zresztą w wszystkich innym artykułach na […]


					Detekcja zbocza PLC

Detekcja zbocza

PLC na trekkingu

Bez wątpienia jedno z najważniejszych zagadnień, które musisz opanować (chyba, że chcesz stać przy maszynie i cały czas trzymać wciśnięty przycisk). Z tej prezentacji: Pamiątki z wakacji Skoro już jest po zajęciach to w gratisie nasz PLC pochwali się zdjęciami z ostatniej swojej górskiej wędrówki: Jeżeli i Ty lubisz górskie tematy to koniecznie odwiedź nas […]


					Poznajemy FBD PLC

Poznajemy FBD

Function Block Diagram

Z tej prezentacji o FBD: Jeżeli zastanawiasz się czy naprawdę potrzebujesz poznawać ten specyficzny język: Dla wielu (ok 30%) uczniów i studentów język FBD jest najbardziej intuicyjny, dzięki czemu to właśnie w nim najszybciej tworzą programy. Sprawdź czy Tobie odpowiada! Jest ulubiony przez wszystkich, którzy przed programowaniem PLC spotkali się z bramkami logicznymi. Znajomość każdego […]


					Rafał Zawiślak - CALM talks Inne

Rafał Zawiślak - CALM talks

Dyrektor szkoły podstawowej

Jaki był Twój ulubiony przedmiot za czasów szkolnych i dlaczego? Historia z racji zainteresowań w młodym wieku. Jaki Twoim zdaniem jest najważniejszy przedmiot w szkole i dlaczego? j. obcy – ułatwia podróżowanie, komunikację, korzystanie z dóbr obcojęzycznej kultury, sztuki, literatury. Dokończ zdanie. Dobry nauczyciel ….. …potrafi zarazić pasją. Pasja jest najważniejsza, na pewno nie realizacja […]

Subscribe
Powiadom o
guest
0 komentarzy
Inline Feedbacks
View all comments
Zamknij